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數位編輯聯合就業學程

數位編輯聯合就業學程

    學程名稱: 數位編輯聯合就業學程

    權責單位: 應華系

    參與單位: 全校各學系

    學程計畫主持人:廖宜瑤老師

    壹、宗旨

    「數位內容」與本土深層文化意涵,有著密不可分的連結。在數位人才培養上,絕不可輕忽文化養成的必要性;此外,培養跨領域人才,是當前所有產業面臨的共同課題,在數位內容領域,亦不例外。加強高階華語教師培育、區域華語文學術研究、數位華語文科技研發、編輯採訪實作、產官學研發合作、國際學術交流為本系未來發展目標;本系在重視學生華語文教學上語文表達的基礎訓練之餘,亦期待學生在資訊化的趨勢背景裡,能夠擁有組合與轉化的創造能力,在文化產業不斷擴大邊界的同時,藉由創意產生文化的、數位教材的附加價值。

    有鑑於數位教材設計與電腦輔助應用的必要性與重要性,本計畫主要目標為出版編輯與數位教材設計所產生的人力需求之養成與供給。計畫目標說明如下:

    1. 採學術與實務並重的模式,透過實際專業職場實務的操作和參訪,藉以達到結合專業知識與實務經驗之應用,以提升學員在就業市場的競爭力。

    2. 藉由實習體驗的機會,以便順利與職場接軌。

     

    3. 為出版業及數位教材設計機構,提供優良的華語文教材設計人才,並強化國內華語文教學人才之數位化知能。

    貳、合作企業

     

    一、國語日報語言中心

    二、網際智慧股份有限公司(IQ Technology Inc.

    三、文鶴出版有限公司

    四、首羿國際股份有限公司

    五、五南圖書出版有限公司 

    參、課程規劃

     

    修畢本學程最少需取得14學分,修滿就業學程規定之科目與學分者,並通過實習資格評鑑者,即可參與實習與進階技能課程2學分課程。完成本學程所規定之學分經審核通過後,發給學程證明書。

    1:數位編輯聯合就業學程課程表

    課程類別

    課程名稱

    學分數

    開課單位/年級

    備註

    核心通識職能課程

    32

    就業競爭力講座

    2

    通識中心/4

    應至少修習4學分

    職場軟實力

    2

    通識中心/4

    職涯列車講座

    2

    通識中心/4

    專精課程(必修)

    42

    影像處理

    2

    應華系/2

    應至少修習4學分

    編輯實務

    2

    應華系/2

    數位編輯排版

    2

    應華系/3

    互動式華語教材設計

    3

    應華系/3

    專精課程(選修)

    21

    廣告企畫

    2

    應華系/4

    應至少修習1學分

    出版學

    1

    應華系/4

    實務課程

    數位編輯實習講座

    2

    應華系/4

     

    實習課程

    實習與進階技能課程

    2

    應華系/4

     

    13

     

     

     

    2:數位編輯就業學程職涯進路圖


    數位編輯就業學程職涯進路圖                                                                                          

    學群/程別

    科目別

    就業領域

    就業途徑

    職業

    企業職務

    通識

    專精課程

    實務/實習課程

    教材製作

    就業競爭力講座/

    職場軟實力/

    職涯列車講座

    (32)

    1.編輯實務

    2.影像處理

    3.數位編輯排版

    4.互動式華語教材設計

    數位編輯實習講座/

    實習與進階技能課程

    出版業

    書籍編輯

    編輯

    執行編輯

    編輯助理

    數位出版

    數位教材製作

    專案師

    教材企劃助理

    課程規劃師

    教育訓練

    1.編輯實務

    2.影像處理

    3.數位編輯排版

    4.互動式華語教材設計

    5.廣告企劃

    6.出版學

    教育與訓練

    教學

    教育訓練講師

    講師

    助理講師

    課程設計

    課程企畫師

    課程規劃師

    課程行銷

    行銷管理

    企劃

     

    肆、遴選標準

    對數位排版編輯有興趣者皆可參與。

    伍、抵免原則 

    本學程所列之通識課程,本校各系開設名稱與本學程課程相同或相似,且課程內容相近之科目均可經由學程主任會同開課教師同意後抵免。

    陸、預期成效

    一、學生於學校課程中所學,可實際應用於實務工作中,激發學生更多的學習動力,真正達到學以致用的目的。
    二、本學程的課程設計,在學校師資方面,以教授理論課程為主,業界師資以實務與實習為設計重點。內容的實施以相同的教學目的為準則,整體規劃與銜接完整,必能提升學員的就業能力與適應力。
    三、縮短學校所學與實務應用之距離,學生可於畢業前實際體驗工作職場環境,讓學生在競爭激烈的職場中,可贏在起跑點上。
    四、提升本校學生專業職能及就業力,取得優勢舞台發展機會。
    五、對企業可快速獲得優質人力,縮短新人低產值投入期。

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