現在位置首頁 > 關於本院 > 商學院簡介

商學院簡介

學院簡介

     

    教學理念

    中原大學商學院致力於建構「優質教學、創新研究與服務價值」的學術環境,培養學生具備「專 業知識、國際觀與倫理素養」,為台灣商管學院的標竿。

     

    發展特色

    全球化 (Globalization)

    推動兩岸與國際間的學術交流;要求大學部三年必修英語課程;規劃推動跨院系的大陸經營管理課程;策進師生共同參與及成長的海外交流計畫(有美國學士/碩士雙鵰計畫,即取得中原學士學位及姐妹校碩士學位);設置「全球台商研究中心」掌握台商全球發展趨勢以利教學及研究等。

    電子化(Electronic)

    規劃升級現有「商情資訊中心」為商學知識管理中心;建置最先進的「金融數位學習e化教學中心」及「金融證照考試中心」,訓練學生取得財金與會計領域的專業認證;推廣BOSS(企業經營模擬競賽)特色教學課程培養學生e化決策分析能力等;推動數位服務與創業以培養學生社會關懷與就業優勢等。

    科技化(Technology)

    結合中科院、工研院與科學園區廠商擴大推動高科技產業的研究與教學,以利學生未來就業;配合政府機構與產業需求,建立「應用經濟模型」以強化學生整體經濟預測能力;整合資訊科技的教學課程,提升高科技產業與新興服務業的經營效率能力等。

    全人化(Holistic)

    精進全人品格教育的教學內涵;編撰國內外有關企業倫理個案,強化企業決策與倫理價值之連結,並配合學者專家演講以增進學生理解;推動「行動學習」與「服務學習」來強化學生對生命關懷並提升心靈素質等。

     

    未來規劃

    教學重點

    (1)   培育廣度與深度兼具的中、高階管理人才:除注重學生的專業基本知識之培養及執行各系所定之課程外,並重視跨領域學習,特別加強財經、資訊及法律的配合及學習,並希望能推出各種跨院的課程,例如科技配合法律、管理、貿易或會計的聯合學程,使學生能具備深厚的基礎學養,以順應變化迅速的產業環境。

    (2)   培養並加強學生思考邏輯與分析能力。

    (3)   營造國際化學習環境,加強實用英文師資及教學品質:提高學生的國際觀及全面觀,加強其語言能力。TOFEL大學部至少500分,研究所達530550分,始能畢業,否則需修兩門以上之英文相關課程。

    (4)   加強產業e化之探討,如強調商業、金融及貿易的e化等,且注重師生網路互動式教學。

    (5)   注重實務經驗的傳授,延聘企業家擔任商學院顧問,請其及畢業校友或實務界人士來校傳授心得與經驗,並舉辦專題講座。

    (6)   增進兩岸學術交流合作,加強與大陸重點大學的具體合作關係。

    (7)   加強實作課程,希望推出學生至企業界或事務所實習三個月至一年的課程。

    (8)   增收博士生及延聘管研所博士班專任教師。

    研究重點

    (1)   五年內達成每年在EISCISSCITSSCI期刊發表三十篇文章的目標。

    (2)   加強專業倫理之研究:例如法律倫理、國貿倫理、會計倫理之研究。

    (3)   跨領域、跨區域之綜合性研究:如國際貿易法,資管會計、管理法律等研究。

    (4)   以企業e化為核心之整合研究群,配合多媒體教室及網際網路,商學院將提升ERP研究、知識管理、數位學習、網際網路與市場整合之研究。

    (5)   改善整體研究環境,精進各研究室之環保及安全制度。

    (6)   成立具有特色之研究中心,例如企業倫理研究中心;大陸問題研究中心;金融法學或科技法學研究中心。

    (7)   積極推動建教合作專案。

    (8)   籌設發行商學院學報或商學院電子學報。

    (9)   提升研究生品質:擬以財法系現有的法學新秀論文獎為藍本,籌設商學或管理新秀論文獎。

    (10) 從事配合國家財經及倫理實務方面之研究,例如公司治理、社會責任投資。

    其他方面

    (1)   計畫舉辦優良系友或優良院友選拔。

    (2)   計畫延聘商學院的企業界顧問。

    (3)   計畫舉辦全院之英文演講比賽、BOSS競賽、中英文辯論比賽。

    (4)   加強舉辦國內外專家學者之英文演講。

    (5)   加強院長、系主任、導師與學生間的網路溝通與聯繫。